Романс люблю и с каждым годом моя любовь только усиливается. Романс формировал мой музыкальный вкус в юности. С уроков литературы и занятий литературного кружка, где мы с учителем литературы, и ныне здравствующей (дай ей, Господи, здоровья и долгих лет) слушали пластинки с романсами на стихи А.С. Пушкина, М.Ю.Лермонтова, И.С.Тургенева. Было интересно слышать знакомые стихи, принимающие совершенно новое звучание в музыке. Пыталась даже научиться играть на гитаре, чтобы подигрывать себе, но увы или мой учитель где-то заблудился или мне не хватило самостоятельности, но играть на гитаре я так и не научилась Казалось бы откуда взяться у меня любви к хорошей музыке? Ведь родилась в деревне, где музыкальной школы и помине не было, уроки музыки были крайне редки, потому как вечное отсутствие учителя. Музыку слушала только по радио и из телевизора, ну и пластинки, да из живой музыки на семейных праздниках, когда дядя пел хорошо поставленным от природы баритоном украинские и казачьи песни. Но сколько себя помню, столько и помню, что пела и участвовала в самодеятельности. После школы мне прочили блестящую будущность в Вузе, а я поступила в пед.училище на воспитателя дошкольника. (Помню,как счастливая после поступления встретила учительницу географии , и та, узнав, что я поступила в педучилище, с досадой отвернулась от меня и ушла). И только потому, что в этом училище учили изобразительному искусству , музыке, танцам. «Институт благородных девиц» так мы в шутку его называли. В училище я «вдруг» стала рисовать, хотя до этого считалось, что рисовать я не умею. Рисунок у нас преподавал старенький художник , увидев мою работу, помолчал и сказал: «В этом рисунке есть душа.» Я сначала удивилась, а только потом обрадовалась. Уроки сольфеджио, фортепиано, народных танцев и ритмики, выразительного чтения, культуры речи, изобразительного искусства стали моей жизнью. Я была так наполнена всем этим, и неудивительно, что моя младшая сестра после восьмого класса поступила туда же. Именно в то время я стала бывать на гастрольных спектаклях, так как своей труппы в городе не было. Покупала абонемент на год и ходила на все концерты и спектакли. Конечно, не все было идеально, с сожалением вспоминаю как прогуливала Историю живописи или основы искусствоведения, думая, что мне это не пригодится в жизни. Сейчас меня это очень интересует. Все это развивало мой художественный вкус и избирательность. Перечитала еще раз, чтобы определить, не преукрашиваю ли я прошлое? Нет, так и было. Было ощущение огромного счастья, хотя жила очень скромно в общежитии с двумя подружками. Моя дипломная работа была по изобразительному искусству. Кажется, что не до ни после я уже не рисовала так вдохновенно и хорошо. Жаль, что не осталось ни одной работы. Ну да, ведь я о романсе. Вчера услышала романс на стихи И.Бродского «Пролитую слезу»в исполнении П.Агуреевой и была поражена красотой, изяществом исполнения. Как слово И.Бродского необычно зазвучало. И много много мыслей он во мне всколыхнул, что и вылилось в это сочинение.