24 февраля. Проблемы

Сопровождать свои молитвы действием, до определённого момента мне думалось,, что я именно так и поступаю, ну по крайней мере в большинстве случаев. А тут я вновь столкнулась с ситуацией, которая один в один повторяется как в прошлом году и большая вероятность, что на следующий год всё точно так же повторится. Проанализировала, нашла свои недочёты, здесь мне понятно и я действиями попробовала возместить ущерб, надеюсь мне это удалось. Но, в этой ситуации бОльшую роль играет преподаватель у ребёнка, а я в очередной раз в сторону, мол мне не исправить другого человека. А как раз всё повторяется, потому что я бездействую. Сегодня решилась написать преподавателю без обвинений и оценок как учителя так и самой себя. Были сомнения в нужности этого письма, потому что я не сразу отреагировала на произошедшее. И всё же как на этой страничке ежедневника сказано, лучше энергию потратить с пользой, чем на на тревогу и навязчивые мысли.